Standard 5.
KURIKULUM

Studijski program Osnovne strukovne studije – Strukovna medicinska sestra traje 3 godina ili 6 semestara. Ukupan broj časova iznosi 4755 i obuhvata 2295 časova aktivne nastave (1245 časova predavanja, 990 časova vežbi, 15 časova DON i 45 časova IR) i 2460 ostalih časova.

Kurikulum sadrži 33 obaveznih (ukupan broj ESPB - 158) i 17 izbornih predmeta, od koji student bira 6 (ukupan broj ESPB - 22), i integriše realizaciju stručne prakse (broj ESPB - 12), kao i polaganje predmeta Predmet završnog rada (broj ESPB - 3) i Izrada i odbrana završnog rada (broj  ESPB - 3), koji inače i pripadaju grupi obaveznih predmeta.

Aktivna nastava zastupljena je prosečno sa 25,50 časova nedeljno, odnosno 11,83 časova predavanja, 11,00 časova vežbi, 0,17 časova DON i 0,50 časova IR prosečno, na nedeljnom nivou. Radi ravnomernosti opterećenja, broj ESPB po semestrima iznosi 30.

Studijski program ima ukupno 39 jednosemestralnih predmeta. U okviru realizacije studijskog programa, studenti pohađaju: u prvom semestru, 6 obaveznih predmeta, sa ukupnim fondom aktivne nastave od 27 časova nedeljno i ostvaruju 30 ESPB; u drugom semestru, 6 obaveznih predmeta i 1 izborni (od 2 ponuđena), sa ukupnim fondom aktivne nastave od 26 časova nedeljno i ostvaruju 30 ESPB; u trećem semestru, 4 obavezna i 1 izborni (od 4 ponuđena), sa ukupnim fondom aktivne nastave od 25 časova nedeljno i ostvaruju 30 ESPB; u četvrtom semestru, 6 obaveznih predmeta i 1 izborni (od 4 ponuđena), sa ukupnim fondom aktivne nastave od 27 časova nedeljno i ostvaruju 30 ESPB; u petom semestru, 4 obavezna predmeta i 2 izborna (od 4 ponuđena), sa ukupnim fondom aktivne nastave od 24 časova nedeljno i ostvaruju 30 ESPB; u šestom semestru, 7 obaveznih predmeta i 1 izborni (od 3 ponuđena), sa ukupnim fondom aktivne nastave od 24 časa nedeljno i ostvaruju 30 ESPB.

Pored realizacije stručne prakse kroz definisane obavezne predmete Stručna praksa 1, Stručna praksa 2 i Stručna praksa 3, studenti obavljaju i samostalni praktični rad pod nadzorom kompetentnog stručnog lica u nastavnim bazama u okviru sledećih obaveznih predmeta: Interna medicina sa negom, Hirurgija sa negom, Infektivne bolesti sa negom, Urgentna medicina sa osnovama transfuziologije, Intenzivna zdravstvena nega, Ginekologija i akušerstvo sa negom, Psihijatrija sa negom, Pedijatrija sa negom, Onkologija sa negom, Neurologija sa negom, Gerijatrija sa zdravstvenom negom, Palijativna zdravstvena nega, odnosno sledećih izbornih predmeta: Mentalno zdravlje, Socijalna medicina, Bezbednost zdravstvenih radnika i zaštita u radnoj sredini, Savremene radiološke dijagnostičke metode, Zdravstvena nega bolesnika nakon transplantacija, Zdravstvena nega u kliničkim istraživanjima, Zdravsteni menadžment, Zdravstvena nega u procesu rehabilitacije, Oftalmologija sa negom, Terapija bola, Otorinolaringologija sa negom. Tokom VI semestra, student realizuje 45 časova istraživačkog rada i 90 časova samostalog rada, čiji je ishod izrada i odbrana završnog rada.

Najvažnije metode izvođenja nastave su: predavanja ilustrovana slajdovima i video klipovima, rad u maloj grupi, demonstracija i samostalno izvođenje laboratorijskih i kliničkih veština. Svi oblici aktivne nastave baziraju se na interaktivnoj nastavi koja se karakteriše diskusijama o problemu koji je tema nastavne jedinice, iznošenjem ličnog stava koji je potkrepljen teorijskom ili iskustvenom argumentacijom, uočavanjem dilema koje se odnose na postavljenu temu i njihovim razrešavanjem. Teorijska nastava podrazumeva maksimalan broj od 80 studenata u grupi, u skladu sa standardima za medicinske nauke.  Rad u maloj grupi, kao značajna metoda savremenog pristupa nastavnom procesu, podrazumeva maksimalan broj od 15 studenata u grupi za praktičnu nastavu na pretkliničkim predmetima, odnosno 7 na kliničkim predmetima. Student mora da savlada sve kliničke veštine do predviđenog nivoa kompetencije u toku nastave kao uslov za izlazak na završni ispit.

Ukupno angažovanje studenata kroz aktivnu nastavu i ostale časove izraženo je brojem od 180 ESPB. Implementacija ESPB izvršena je prema nemodularizovanom sistemu u kojem svaki predmet može imati različit broj bodova tako da je ukupan broj bodova u jednoj akademskoj godini 60. U okviru svakog predmeta definisane su nastavne aktivnosti relevantne za postizanje cilja i ishoda predmeta i vreme potrebno za svaku nastavnu aktivnost, tako da ukupno radno angažovanje studenata odgovara broju bodova koji pripadaju predmetu. Student ostvaruje bodove predviđene za konkretni predmet nakon položenog završnog ispita, a uslovi za polaganje svakog pojedinačnog predmeta definisani su u Pravilniku o organizaciji i izvođenju nastave na studijskim programima Osnovnih strukovnih studija na Fakultetu medicinskih nauka Univerziteta u Kragujevcu, kao i knjizi predmeta.

Knjiga predmeta sadrži detaljan opis predmeta: naziv, tip predmeta, semestar studija, broj ESPB, ime nastavnika, cilj kursa sa očekivanim ishodima, znanjima i kompetencijama, preduslove za pohađanje predmeta, sadržaj, preporučenu literaturu, metode izvođenja nastave, način provere znanja i ocenjivanja. Redosled izvođenja predmeta u studijskom programu organizovan je tako da se znanja potrebna za naredne predmete stiču u prethodno realizovanim predmetima.

Struktura studijskog programa definisana je sa 14,86% akademsko-opšteobrazovnih, 0,42% naučno-stručnih, 41,02% stručnih, i 43,70% stručno-aplikativnih od ukupnog broja ESPB programa, što je u skladu sa postavljenim kriterijumima.

Faktor izbornosti prema pozicijama gde student bira predmete iznosi 13,89% od ukupnog broja ESPB, što je u skladu sa postavljenim kriterijumima za polje medicinskih nauka. Lista izbornih predmeta sadrži 2,83 puta više predmeta u odnosu na broj izbornih predmeta: student bira 6 od 17 ponuđenih izbornih predmeta.

Student završava studije nakon svih položenih ispita predviđenih nastavnim planom i programom, realizovane prakse i odbranjenog završnog rada.